汇报对象：董事长
下属人数：15人（总监级别）

工作职责：
 分管集团教育产业（教育战略规划+上市筹划+教育小镇策划+项目筹开+K12转型升级+管理体系构建+特色课程开发+教育研究院组建+教育资源引进等）
工作业绩：
 1、与德勤咨询合作，制定九鼎教育板块战略定位、筹划五年教育上市；
 2、6000人经营期学校运营管理（理事会领导下校长负责制、目标责任管理、计划预算管理、会议管理、课程/德育/文化/发展体系构建、校园文化）；
 3、制定学校筹开标准（规划用地标准、建筑标准、成本标准、人力标准、设备设施标准、筹开工期标准）；
 4、实施两所幼儿园筹开（办学可行性研究、名校资源引入、商业计划书、工程立项、规划设计、建筑施工管理、筹备开学、办学资质申办、组建办学团队、确立办学理念、师资聘培、招生宣传、学校教育教学管理体系、评估体系、监督体系）；
 5、出台学校管理规范（涉及学校招生节奏、教师配备标准、学费优惠标准、招生工作指南、品宣工作指南、资产管理办法、资产自盘办法、物业管理办法、工程移交办法）；
 6、设计教育小镇及发展模式（结合新民办教育促进法，完善“名校办民校”的模式，探索PPP发展模式）；
 7、引进教育资源：英国高尔中学、白俄罗斯国立大学、教育部教育发展研究中心、国家外国专家局、中国传媒大学等。

汇报对象：董事长兼总裁
下属人数：3000教职员工
先后担任职务：副总裁兼人力资源总监、湛江一中培才学校监事
湛江寸金教育集团“十三五”发展规划领导组组长；
湛江寸金教育集团新校区筹建工作组组长；
湛江寸金教育集团资产盘查工作组组长；湛江寸金教育集团预算工作组副组长；
湛江寸金教育集团“武汉科技大学南方学院/江西中医药大学普吉分校”筹备组组长。


工作职责：
 分管湛江一中培才学校、总裁办、人力资源部、发展规划部（寸金学院新校区筹建）、集团国际事务部（培才学校国际部、寸金学院国际交流处）、集团后勤服务中心、大学筹建和对外合作工作组；联系广东海洋大学寸金学院和集团纪检审计部工作。

工作业绩：
 1、负责总裁办工作，编制《湛江寸金教育集团“十三五”发展规划》、《湛江寸金教育集团学校文化建设纲要》；规范集团的制度管理、计划管理、会议管理、预算管理和审计监察管理等。
 2、负责集团人力资源部工作，积极开展去家族化管理，积极构建现代学校管理体系；修改集团和两所学校章程，重构集团和学校/学院董事会，实行董事会领导下的总裁/校长/院长负责制并出台系列配套措施
 3、负责1622亩寸金学院新校区筹建工作，包括征地、校园设计、施工建设、学校搬迁、项目融资等。对接三级地方政府18个局级部门，充分利用政策，为集团节省建校资金至少10亿元（包括银行融资11亿，争取贷款贴息近3亿）；用1年时间完成一期16万平米学校建设，创造“寸金速度”，书写“湛江神话”。
 4、负责湛江一中培才学校国际部和广东海洋大学寸金学院国际交流处的工作，修订集团国际教育不合理条约，为集团国际教育发展纠正方向。
 5、负责监管湛江一中培才学校（初中、高中、国际高中，9800学生），提出向“湛江培才国际学校”转型升级的系列实施规划。
 6、负责联系广东海洋大学寸金学校（二本大学，2.1万学生），设计寸金学院“转设”方案，并分三年逐步实施。
 7、参与湛江政府与武汉科技大学联合办学事宜的对接，负责“武汉科技大学南方学院” “江西中医药大学普吉分校” “广东科技创新职业技术学院” “中国-东盟青年发展学院”筹建工作，包括规划办学方案，投融资及建设运营成本测算，设计合作办学模式，对接政策资源等。

离职原因：
 合同到期。

汇报对象：总裁
下属人数：87人
工作职责：
 全面负责河南枫叶国际学校工作；负责枫叶总裁委员会部分工作。
工作业绩：
 1、与洛阳市政府对接，河南枫叶校区由政府投资，枫叶教育集团管理，实现枫叶由重资产办学向轻资产办学的转变。
 2、制定河南枫叶国际学校三年发展规划；组建河南枫叶国际学校管理团队；首届招生300人，枫叶集团发展转型顺利开端；河南枫叶国际学校首届董事会、监事会的筹备者。
 3、参与枫叶教育集团英语课程体系、德育体系、生活教育体系、校园文化体系建设。
 4、枫叶教育集团新时期流程再造的倡导者，参与集团“四五”发展规划的制定。
 5、参与枫叶教育集团上市的筹备工作。

离职原因：
 合同到期，谋求新发展。

汇报对象：校长
下属人数：56人
担任职位： 高中语文老师（1998年6月-2006年7月）
校长助理(2006年3月-2011年7月)兼办公室主任（1998年6月-2011年7月）
英华分校董事会董事、校委员会主任、校长(2010年5月-2011年7月)

工作职责：
 负责学校行政、人力资源、外联、外事、招生、大型活动、会议、接待等工作。

工作业绩：
 1、参与英华筹建：创新实现学校所有权和经营权分离的合作办学模式；
 2、按照现代学校管理规范的要求，负责英华学校规章制度建设，并在实践中不断完善形成科学、规范、实操性强的管理体系。
 3、主导开辟了河北、北京、河南三大生源市场并有效维护。
 4、构建英华家校联系的平台，主导家长委员会的工作。
 5、英华8个国家32名外教的管理工作。
 6、2010年负责其分校洛阳华洋国际学校的筹建，担任董事会董事、校委会主任、校长，首届招生1000人，现在学生规模3000人；期间引进加拿大多伦多国际学院和韩国光神大学等中外合作办学项目，并在洛阳创造了公办学校与民办合作办学的新模式；目前，指导其整合北京师范大学资源，与洛阳市教育局合作筹建1000亩地的学生军训农训实践基地。

离职原因：
 为锻炼独立筹建一所国际学校的能力；为追求集团化管理眼界和心胸。