工作职责和业绩:
工作职责是全校德育，实验轨管理。
设计并实施了学校红船品格系列课程 ， 将学校德育课程化、精细化、系列化 ， 将德育与学科教学有机融合 ， 在研学活动开展、学生社团建设、班主任专业化建设、学生生活区自主服务能力培养、家长学校建设等方面有突出的成绩 ， 家长满意度高。
编写初中学生《幸福成长课堂》三册，编写《红船品格课程实施纲要》及《红船品格课程》小学1—6年级上册；
学生社团活动成效显著 ， 学生在全国各类学生特长类竞赛获一等奖有350人次 ， 获全国stem教育优秀学校；
学校形成了浓厚的艺术体育文化氛围 ， 学生做到了人人会钢琴 ， 人人会游泳的大艺体教学特色。

离职原因：需要全身心准备博士毕业论文答辩。

工作描述:
工作职责和业绩:
1、 2009-2014年 分管教学、德育、招生与校中校“北地中学”的全面管理工作。
在学生中开展学生自主管理与争创五星级达标等德育常规管理活动 ， 学校的德育管理实效性强 ， 形式受学生喜爱。
学校被评为黑龙江省德育先进学校 ， 本人被评为省优秀德育校长；
2、自2010年开始在全校教师、学生、家长中开展“幸福成长课堂”，利用积极心理学的理论做基础，每月开展一次以“幸福”为主体的团体心理辅导活动。
六年来形成了学校的文化特色 ， 学生学习潜能得到最大程度开发 ， 家长的教养方式科学、亲子关系和谐 ， 学校教师深谙学生的心理特点 ， 工作幸福感强 ， 家长对学校教育信任 ， 学校在当地有很高的知名度。
3、本人教育思想先进，扎实开展科技教育与艺术教育。
重视学生的创新思维与动手能力的培养 ， 学校开展了每周一次“科技活动日” ， 学校建有航空航天实验室等24个学生科研活动基地 ， 每年有近50名学生在全国青少年创新科技大赛、航模大赛、头脑奥林匹克竞赛中获奖 ， 学校被评为全国科技教育先进学校；
学校设有银帆合唱团、民乐团、交响乐团和教师合唱团等12个大型高水平艺术社团 ， 学生的校园文化丰富高雅 ， 学校是黑龙江省艺术教育基点校。
4、分管北地中学（为我校创办的初高中一体化的“校中校”）的全面管理，五年内从创建、招生、教育教学均取得优异成绩，2014年就实现了初中部学位供不应求、高中部录取分数线超过市内二类省级重点高中录取分数线的业绩。
5、2014年8月--2016年7月，分管教学、国际部及高三学年教学。
国际部招生创全市第一，每年招生260人；
2015年高考我校重点率居于全市第一。
6、近五年带领全校教师从事省级重大课题研究一项，重点课题三项，公开出版德育及班主任管理类专著三部。
7、2016年考取东北师范大学教育博士，师从柳海民教授，专业方向是教育领导与管理，目前为脱产学习，工资及人事关系在齐齐哈尔中学。

离职原因：读博士。

工作描述:
工作职责和业绩:
1、先后分管德育、招生、教学 ， 五年实现招生翻两番的目标 ， 齐齐哈尔市第八中学由薄弱校转变为市内知名学校；
2、在全校开展“研究型班主任梯队建设”工程 ， 制定班主任专业发展规划 ， 开展师徒帮带活动 ， 系统学习管理学、心理学、教育学 ， 做学生成长树记录 ， 请全国名优教师为教师进行讲座等措施 ， 三年时间为学校打造了一支优秀的班主任队伍 ， 2005年齐齐哈尔第八中学班主任团队获全市唯一的优秀班主任团队称号；
3、针对齐齐哈尔八中地处城乡结合部、家庭经济困难学生多的特点 ， 在学校首创成立“爱心助成长学习进步奖学金” ， 在社会募集资金30多万元 ， 为大量品学兼优的贫困生解决了实际困难 ， 也为学校赢得了良好的声誉。
4、针对学生生源实际情况 ， 我在学校中创建了“学生德育千分达标”活动 ， 将学生在校生活的每个环节都进行量化 ， 评价主体多元化 ， 每个学生在每学期的开学典礼和高中毕业典礼都会得到学校精心设计并记载的“成长树”手册 ， 既激发了”学生自我管理的耐力 ， 也最终成为学生高中三年成长的见证与纪念。
学生个体的行为习惯得到规范 ， 学校的管理也呈现出科学有序 ， 教育教学质量在2007年开始位居全市第二。
5、齐齐哈尔第八中学的德育工作受到领导和社会的好评 ， 2005年被评为省德育工作先进学校。
6、分管教学工作三年 ， 通过精细化教学管理流程、制定学校各学科教学标准、实施学考结合的段段清测试、建立尖子班分层走班教学、青年教师习题讲授课专项训练等措施 ， 使学校的教学质量大面积提高 ， 2008、2009两年高考学校的本科率、重点率均居全市第二 ， 创造了学生进步幅度最大的业绩。

离职原因：正常公办单位调动。

工作描述:
工作职责和业绩:
1、热爱学生，教育教学成绩优异。
1994.8--1999.7 任实验中学思想政治课教师、班主任，1999年高考所带班级成绩优异，班级重点率、名校率居于全省第二，全市第一；
所带班级一年考入清华、北大四人。
2、擅长研究，教育科研能力、高三教学质量管理省内知名。
1999年7月被提拔为校长办主任 ， 列席校长办公会 ， 负责起草学校发展规划、研制学校课程改革发展规划 ， 负责学校科研工作 ， 从事心理健康教育教学、协助分管高三教学管理。
三年内协助校长们完成黑龙江省首批示范性高中创建工作（全部迎检材料、校园文化创建、教师团队迎检培训、新课程改革通识培训）；
本人主要参与的学校三个省级重点课题获省级一等奖 ， 学校被省教育厅评为全省教育科研先进单位；
我个人多次在全省做心理健康教育示范课，被评为黑龙江省首批心理健康教学能手；
连续三年协助教学校长做高三学年管理 ， 在各学科教学备考阶段效率提升、教师积极性激励、阶段学考密度安排、学生学习心态调整、自主招生以及高考备考情绪调整、学生高考报考志愿辅导等方面均有专业化的总结 ， 经验在全省、全市高考工作总结上做分享 ， 得到高度好评。
3、综合素质全面，专业成长迅速。
2001年被评为黑龙江省优秀教师；
2002年以全市第一的成绩通过全市公开选拔领导干部考试，任齐齐哈尔市第八中学德育副校长，是当时全省最早的省级重点副校长。

离职原因：正常公办单位调动。