负责管理60人的团队，包括总部22名教研人员以及山东、四川、河北、广东办事处的外派教研人员和商务合作组人员。
负责教学管理及商务合作中心下设五个组的工作:。五个组分别为：G组，负责针对公立中小学中外双师课程教研编写；C组，负责线上一对一远程外教课程的教研编写；K组，负责针对幼儿的中外双师课程教研编写；美工支持组，负责有关教研内容的配图设计制作；外教组，负责全国巡讲和教学现场支持。
负责山东、四川、河北、广东办事处教研课程落地执行、课程改革和师资培训计划、宜格思幼儿课程项目实训基地、推进中小学中外双师课堂，市场招商招生等工作。同事负责商务合作，开拓江西抚州、湖南永州、云南昆明等新市场。
编写适合国内中小学所用的外教英语课程。
编写线上小班课系列课程，重点关注实效性和实用性。
编写幼儿英语外教课程，重点关注互动性和趣味性。使用Macmillan出版社的Doodle系列教材作为幼儿阶段课程使用，主要是在于其互动性、趣味性以及教育科技的使用。
研究与课程相关室内和户外活动，研究如何真正实现“课程即活动，活动即课程”。培养孩子将英语不是作为学习的目的，而是真正培养成为学习的工具，研讨开发多种学习方式的可能。
前往境外考察及进行国际洽谈 ， 与境外学校对接有关在中国的课程具体落地实施细节。
向政府合作单位、学校及其他合作方介绍产品 ， 探讨合作方式。代表公司进行外事接待及洽谈活动。
负责该系列课程运营及市场工作，包括寻找合作伙伴，研究招生策略。包括江西、云南、湖南、河北等省市。
研究加盟合作形式，包括参加展会、异业合作等。

1、备课 根据学部要求组织本组老师备课。协助外教进行中西融合课程联合备课，包括Guide Reading导读，Theme综合主题，Science科学等。
2、开发校本教材 根据学校及学部要求 ， 将上海市通用牛津英语系列教材与引进教材进行对比 ， 依据学校实际情况 ，开发校本教材 。
针对上课情况，与学部领导及外方同事进行定期联合听课评估。
3、参与集团中西融合课程建设 与外方团队共同制订有关英语活动，包括演讲、辩论、主题研讨会；组织参加相关研讨会，了解有关教材出版和国际教育最新动态，参与集团总部中西融合课程建设。
4、组织评估活动 定期召开会议，协调音乐、体育、美术中外双方老师有关教学计评估。
5、协助学部研究、制订及组织主题课程校外活动。
6、教师培训。（1）根据学部安排组织组内培训。（2）根据上级安排，带队参与集团教学培训研修。
7、外事接待及交流活动，前往境外考察学习等其他学部交派事项。

1、市场调研与选址。个人完成了上海16家一线同业品牌机构的调研，并撰写了专门报告上报董事会。报告描述了每家机构的背景、历史、门店数量、市场占有情况以及陌生拜访所了解的具体情况，并针对我机构的现有情况作优劣对比。根据董事会的指导意见，前往上海的商铺进行调研并提交相应调研报告，给董事会选址建议。
2、教材选择与合作。
（1） 根据董事会关于教材选择的指示精神，拜访了上海各家进口出版商，包括McGraw-Hill，HM，Cambridge，Oxford，Scholastic等，并对比优劣势。
（2） 当时韦博教育所面临的是完全没有少儿英语团队，却需要立即切入上海一线品牌市场。考虑到上海的官方英语教材是牛津英语。恰好Oxford正有一套准备上市的教材“Family and Friends”。给予董事会建议，并最终确定Oxford的这套教材并保持跟进，直至Oxford派遣英国总部高层前来最终签订合同。
3、教学大纲及教案。
（1） 根据韦博教育将所有课程全部做成教案Folder的惯例。做了一份Lesson Plan，递交分管集团副总裁审核通过，作为制作教案的模板。
（2） 然后根据教材制订不同级别全年的教学大纲，包括全年具体课时内容。
（3） 组织团队进行具体的教案编写。
（4） 关于教具，根据教案及教材内容进行准备，除了向出版社直接采购配套卡片、挂图及相关教具外，其余部分通过网上采购及部分手工制作实现。
4、教师团队招募及培训。
（1）面试作为人员培养第一道端口，重视教师的亲和力、英语口语、肢体灵活程度、英语书写等方面。
（2）从一线的角度培训教师的教学基本功，组织教师进行教案和教材的理解并编写教案。
5、门店直营和加盟的建议。根据同业及发展情况，拟定出有关在近一年内开设直营门店以及加盟店的建议。
6. 非教学类团队建立及所有与筹建项目有关的业务。在董事会批示下，正式建立第一批市场及销售团队。总部市场部和BD部门协助有关市场和营销的具体执行跟进。

从兼职幼儿英语老师做起，在合作幼儿园教授少儿英语。
任幼儿园事业部副理，期间兼任园长助理，负责幼儿园外教英语课程及国际课程研究。
任幼儿园事业部襄理，期间负责全国师资培训。以及前往全国各地进行如下: （1）师资培训及课程说明。（2）在会议营销讲座中担任示范课主讲老师。
任执行长高级助理，期间，负责（1））幼儿园国际部建设。（2）外事交流访问。（3）师资培训。（4）教学管理督导。（5）有关教学理念方面的市场培训。（6）加盟支持，即在招生工作的示范课教学、培训、服务支持与督导。