主要职责：
l 负责集团教育事业部业务体系搭建，负责教育项目（幼儿教育、基础教育、国际教育、社区教育、高等教育）类的策划、招商、筹开、运营全链条体系的搭建。研策类：分析地块位置、区域位置、周边市场、完成教育项目定位，完成教育项目业态规划，协同完成项目整体概念规划方案，建筑方案，保证项目合理性，制定项目立项方案；完成学校开学前及开学后经营方案。招商类：整合国内外优质教育资源，签订合作办学协议，确定合作办学模式，成立合资运营管理公司，完善运营管理团队，整合国内外优秀教育专家学者团队，建立教育管理智库。筹开类：组织筹开团队跟进项目工程进度，确定基本工作界面，督导工程质量，确保完工结点，完成学校筹开工作，包括并不局限于学校市场推广计划制定、品牌宣传、活动营销，管理团队、师资团队招聘及培训，教学设施设备清单制定，厂家采样，教学实施设备招采及安装，学校办学资质申请，办学资质审批下发跟进；新校区场地租赁等工作。运营类：组织团队监督学校完成教学相关活动，实行理事会领导下的校长负责制，保障学校教育教学活动正常开展，组织第三方评价机构对学校教育教学活动进行评价，改进并完善学校教育教学活动，提升学校品牌和美誉度，提升持续盈利能力。
l 制定集团教育事业部发展规划，幼儿教育、基础教育、国际教育、社区教育产业发展方案、资源合作方案、项目标准方案等基础性产品研究方案
l 搭建部门组织架构、制定部门岗位职责，完成人员招聘、培训及工作计划制定
l 制定教育板块经营计划及财务预算，组织团队完成部门计划，推动并确保运营各项指标的顺利完成，指导管理层工作计划与工作安排，对下属各业态教育项目工作进行考核管理。
l 协同土地拓展部门完成土地拓展、制定教育类产业小镇模型方案，协同进行政府汇报，完成教育资源导入。
1 进行幼儿教育及国际教育自有品牌的输出，与政府部门及全国地产公司进行合作办学的汇报、地块选择、投资测算、项目投决立项等工作
1 完成集团项目内研学及社区教育项目的落地、筹开及运营管理工作。
1 打造教育公司核心竞争力，组织研发课程体系、教育品牌推广、教育市场发展规划
1 针对优质教育项目进行项目融资，确定私募融资比例及合作模式，退出机制
1 主要业绩：
1 完成贵阳修文道尔顿国际学校办学政府汇报、投资测算、项目选址、项目签约等工作。
1 完成石家庄东创道尔顿国际学校与地主方的合作洽谈，签订合作办学协议。
1 完成临沂莒南道尔顿国际学校的方案设计、投资测算、政府汇报等工作。
1 完成济南商河地产项目内研学及教育综合体的立项及筹开运营工作。
1 完成恒大浙江奉化剑桥公学项目合作
1 完成招商蛇口在海口的道尔顿国际学校合作办学，轻资产运营

职责业绩：
主要职责：
l 负责隆基泰和城市发展集团教育板块的业务体系搭建，负责教育项目（幼儿、基础、国际、社区）类的策划、招商、筹开、运营全链条服务体系的搭建。
l 制定隆基泰和城市发展集团教育产业发展规划，幼儿教育、基础教育、国际教育、社区教育产业发展方案、资源合作方案、项目标准方案等基础性产品研究方案
l 搭建部门组织架构、制定部门岗位职责，完成人员招聘、培训及工作计划制定
l 制定教育板块经营计划及财务预算，组织团队完成部门计划
l 协同土地拓展部门完成土地拓展、教育资源导入
工作业绩：
l 研发类：完成《典型房地产公司教育产业标杆研究》、《隆基泰和教育产业发展规划》、《隆基泰和教育板块组织架构及人员招聘计划》、《隆基泰和幼儿教育产业发展规划》、《高碑店高铁新城教育总体策划方案》、《教育事业部项目工作标准流程》
l 资源类：完成北京蓝天幼儿园、育英学校、交大附小、北京外国语大学附校、北大培文、北美公学等品牌类教育资源的导入及其他运营类、投资类教育资源品牌的导入
l 筹开类：完成保定、高碑店等区域共建类及自营类学校的选址、功能设计、资源导入等工作,完成定兴区域《职教城项目策划方案》、资源对接、政府汇报工作。完成定兴区域PPP类基础教育学校项目策划方案。

职责业绩：
一、 依据华夏幸福产业新城全国布局，进行学校的前期定位，制定不同区域内学校的发展模式及定位，制定不同区域内的学校的商业计划书、经营方案。
二、 进行国内外优秀教育资源的引进，与国内外优质教育资源达成合作办学协议。
三、 全程跟进学校建设过程，完成项目立项、概念规划方案审批、审议施工图纸，结合合作办学单位意见对学校建筑功能需求提出意见，合理设置学校教学功能区。
四、 组建学校经营管理项目小组，实施跟进学校项目建设进度，依据教学实际需求听取建筑规划及施工整改意见。
五、 制定学校开学前经营方案及筹开方案，制定各项费用预算，完善学校各项管理制度，合理设置管理团队、师资团队，开展师资培训及课程研发；依据合作办学单位意见拟定物品采购清单，进行学校教学设施设备、器材的采买及安置；组织人员制定市场推广计划展开招生工作；进行证照办理。
六、制定学校经营发展规划，审批制定学校费用预算，审议制定学校各项规章制度，完善学校市场推广计划，达成招生目标，完善教学管理规范，提升教学质量，推进学校后勤建设，为师生提供满意服务。
一、完成多区域内学校定位及模式。
二、引进多所国内外优质合作办学单位。
三、制定固安学校的经营方案 及筹开计划。
四、协助进行大厂学校的筹备开学工作。

职责业绩：
一、加盟校区的整体工作指导。
1、加盟投资人的考察、指导新加盟校区的学校注册、房屋租赁、人员招聘、员工标准化培训、校区制度建立、前期市
场开拓等工作。
2、指导加盟校区完成市场招生计划的制定、市场经费的预算、审批，招生团队的组建、培训、布点、 按公司要求完成招生任务。负责广告的撰写和投放、市场招生、现场咨询、组织大型咨询活动。
二、带领员工撰写招商加盟手册,规范了公司的培训体系,同时为第二年公司的招商加盟起到了携领的作用。
三、直营校区的工作指导及执行。
新加盟校区在短时间内完成前期的运作，业绩喜人。实地指导外地加盟校及直营校区，短期内承担校区执行校长的职责，帮助业绩较差校区出色完成任务，有些校区在业绩上短期内增长300%，使校区步入正轨。

职责业绩：
1、负责学校的整体运营，进行教学管理、市场推广、销售咨询等工作。
2、2009年3月开始学校选址，学校注册、房屋租赁、人员招聘、员工标准化培训、校区制度建立、前期市场开拓等工作。
3、负责市场招生计划的制定、市场经费的预算、审批，招生团队的组建、培训、布点、 按公司要求完成招生任务。负责广告的撰写和投放、市场招生、现场咨询、组织大型咨询活动。
4、制定合理的教学制度，完成师资的招聘、培训、管理工作。
5、监督教学计划的完成，提高教学质量。
6、带领员工撰写招商加盟手册,规范了公司的培训体系,同时为第二年公司的招商加盟起到了携领的作用。
7、2009年4月-9月，新学校完成来校参观人数500人，单一动漫专业招生100人，收入350万，位居北京市驻外招生前茅。9月开始朝阳国贸第二家学校的招生及运营。
09年除学校建立，完成学校的选址，人员招聘及部门建立。制定市场招生计划，出色完成招生任务，在北京同类学校名列前茅。领导制定教学及学生管理体系。09年下半年建立分校。

职责业绩：
1、在虎振学校任副校长期间主要负责学校运营，侧重于市场推广、销售及学生管理工作。
2、负责虎振学校下属虎振中专的全面运营管理。
3、2007年开始设点招生工作，共计在河北省内招聘招办主任及销售人员200余人，进行为期一月的大型市场推广培训及销售培训。11月底与河北省80%市级电视台及20%县级电视台进行媒体合作，投入广告费用300余万元进行品牌推广，在河北省台进行500余万的媒体投放费用。07年11月-08年11月，利用多种市场推广手段，共计招生8000余人，销售收入7000余万元。受集团奖励。
4、后升任公司董事会秘书长，负责董事会的组织，董事会决议的执行、监督。
5、协助董事长完成整个集团公司发展规划的制定及公司高层相关问题的决定及处理。
6、对集团三所本科及大中专院校进行教学督导。
出色的完成学校的各项工作，招生业绩喜人，中专年招生人数在8000人左右。认真组织董事会的召开，对董事会的各项决议的执行情况做及时的监督，与各院长密切配合，保证学院与董事会的协调一致，组织完成学校教学督导的工作，努力提生各学院的办学质量及学生管理质量。

职责业绩：
一、教学课程规划与教研管理
1、 建立教学管理团队架构及教学管理体系，并不断完善；
2、 组织制定合理的教学课程规划，以提供有效的教学服务；
3、 制定教学课件的开发计划并审阅，确保及时提供高质量的教学课件；
4、 组织策划与设计教学活动，并监督其有效实施；
5、 建立日常教研活动体系。
二、教学团队管理
1、制定教学服务流程及管理制度规定，编制教学服务手册，以指导教师按照标准化要求提供教学服务；
2、规范教学团队的行为规范和要求；
3、建立教学反馈机制；
4、监控教学计划和进度的有效执行，衡量教学管理任务的完成情况；
5、组织教学团队的绩效评估与定级，督导教师提升业务水平。
三、教学团队培训与督导
1、 根据教学团队的整体情况，制定年度/季度教学培训计划；
2、 组织实施教学团队的各项培训项目（教师培训、专项师资培训、教学主管培训等）；
3、 根据教学人员的职业发展规划，负责教学团队人才的培养及梯队计划；
教学成绩突出，大学升学率呈上升趋势。

1、负责高中学生的教学及管理工作。
2、协助年级主任及教学主任完成年级的管理。
3、完成新教师的培训工作。
4、负责教学部、教务部日常管理，拟定人员设置、职权划分、落实教学规范化管理。
5、负责任课老师考评管理、培训、教学督导，考核等
6、负责课程研发、教学课程设置及教学进度控制。
7、中心教学资源信息的统计，监督授课质量。
8、负责各项教学管理制度、教学评估制度、常规部门管理制度的制定、修改和完善。
9、通过工作巡查发现年级教学过程中的问题并组织资源进行解决，协助资源整合和产品研发。
班级连续获得优秀班级称号，本人获优秀教师称号，高考优胜奖等荣誉。